Экскурсия для юных дзюдоистов
28 июня 2024 года юные дзюдоисты "Школы дзюдо Игоря Макарова" посетили биологический факультет, зоологический музей. В ходе экскурсии по экспозициям музея в сопровождении старшего преподавателя кафедры биологии Кураченко И.В. ребята окунулись в мир фауны Беларуси. С большим интересом узнали о жизни рептилий, амфибий и рыб, пернатых, копытных, хищных и прочих групп позвоночных животных. Воспитанники школы показали отличные знания о биологии и экологии животных. Огромных спортивных достижений вам, ребята!


Посещение урочища Уручье
Накануне 80-летия Освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков идеологический актив учреждений, организаций и предприятий Центрального района г. Гомеля посетил раскопки на месте массового уничтожения и захоронения жертв геноцида в урочище Уручье.
Когда подходишь к ямам, где лежат не десятки, а сотни останков мирных жителей, твое сердце просто перестает биться. Оно замирает от увиденного, кажется, из этих ям на тебя смотрят глаза безвинно убитых людей, а их души просят: «Не забудь наши страдания, не допусти войны, береги мир».
Такое не забудется никогда, а рассказ старшего прокурора управления Генеральной прокуратуры Дмитрия Януша о страшных находках разрывает душу. А маленькие зеркальца, очки, карандаши и даже бутылочка духов, найденные на местах раскопок, говорят нам о том, что эти люди даже не подозревали, что их везут «на смерть». И уже совсем с другими чувствами мы подходим к стеле, воздвигнутой в память о мирных жителях Беларуси, погибших в той страшной войне.
В Белорусском государственном музее истории Великой Отечественной войны мы проходим путь от первых дней войны до Победного марша на Красной площади. А затем посещаем мемориальный комплекс «Хатынь». И еще раз слышим о зверствах фашистов на родной белорусской земле. И особенно громко стучит наше сердце, когда в минуту молчания слышится звон колоколов, они словно говорят нам те же слова: «Не допусти войны!».






Накануне 80-летия Освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков идеологический актив учреждений, организаций и предприятий Центрального района г. Гомеля посетил раскопки на месте массового уничтожения и захоронения жертв геноцида в урочище Уручье.
Когда подходишь к ямам, где лежат не десятки, а сотни останков мирных жителей, твое сердце просто перестает биться. Оно замирает от увиденного, кажется, из этих ям на тебя смотрят глаза безвинно убитых людей, а их души просят: «Не забудь наши страдания, не допусти войны, береги мир».
Такое не забудется никогда, а рассказ старшего прокурора управления Генеральной прокуратуры Дмитрия Януша о страшных находках разрывает душу. А маленькие зеркальца, очки, карандаши и даже бутылочка духов, найденные на местах раскопок, говорят нам о том, что эти люди даже не подозревали, что их везут «на смерть». И уже совсем с другими чувствами мы подходим к стеле, воздвигнутой в память о мирных жителях Беларуси, погибших в той страшной войне.
В Белорусском государственном музее истории Великой Отечественной войны мы проходим путь от первых дней войны до Победного марша на Красной площади. А затем посещаем мемориальный комплекс «Хатынь». И еще раз слышим о зверствах фашистов на родной белорусской земле. И особенно громко стучит наше сердце, когда в минуту молчания слышится звон колоколов, они словно говорят нам те же слова: «Не допусти войны!».
Целевая подготовка: взгляд студентки 3 курса биологического факультета Дарьи Сопот
За несколько лет до окончания Головинской средней школы перед мной встал вопрос: «Кем быть и где учиться?». Ответ на первую часть вопроса подсказало сердце – стать учителем. Кроме того, на выбор будущей профессии повлиял и тот факт, что на протяжении последнего столетия все члены моей семьи по женской линии так или иначе были связаны со сферой образования. Мама, бабушка, прабабушка и прадедушка были учителями. Много интересного о профессии я почерпнула из общения с ними.
Со школы мне нравились всякие химические опыты, мир природы. В свое время моя мама получила второе образование в Гомельском государственном университете имени Франциска Скорины, и всегда тепло отзывалась о студенческих годах.
Это и обусловило мой окончательный выбор – биолого-химическое образование, специальность «Биология. Научно-педагогическая деятельность, в Гомельском государственном университете. Поскольку после окончания школы точно знала, где хочу работать, заключила целевой договор с отделом образования, спорта и туризма администрации Новобелицкого района.
Минусов целевой подготовки не вижу вообще. Во-первых, легче поступить, хотя в моем случае это не было определяющим мотивом. Самое главное, что после распределения мне гарантировано рабочее место, пятилетний статус молодого специалиста с соответствующими льготами. Например, выпускникам, распределенным в учреждения образования, на весь период отработки устанавливается дополнительная надбавка в размере 30% от оклада.
А еще помимо интересной творческой работы с детьми есть и другой немаловажный бонус профессии учителя – длительный 56-дневный отпуск. Такого продолжительного отпуска больше нет ни в одной профессии. К тому же меня распределят на работу в мою родную школу, где я знаю преподавательский коллектив. Надеюсь, что мои бывшие учителя помогут мне сделать самые первые шаги в профессии.
В университете помимо учебы студенты окунаются в насыщенную событиями общественную жизнь. Постоянно проходят различные конкурсы, организуются встречи с интересными людьми. Совсем недавно вместе с преподавателями и другими студентами приняла участие в весеннем велопробеге. Было очень здорово.
Сейчас в свободное время работаю вожатой в лагере «Сказочная поляна». В группе у меня 26 разновозрастных девочек. В общении с ребятами очень пригодились знания, полученные в университете, а также мое детское увлечение бальными танцами. Вместе с ребятами мы придумываем и ставим спортивные бальные танцы. Получается довольно неплохо. К каждому ребенку необходимо найти свой подход, но самое главное, во всех ситуациях важно оставаться человеком.

Хочу посоветовать абитуриентам 2024 г. – поступайте в УО ГГУ имени Франциска Скорины на целевую форму, не пожалеете, вас ждет насыщенная событиями яркая жизнь.
За несколько лет до окончания Головинской средней школы перед мной встал вопрос: «Кем быть и где учиться?». Ответ на первую часть вопроса подсказало сердце – стать учителем. Кроме того, на выбор будущей профессии повлиял и тот факт, что на протяжении последнего столетия все члены моей семьи по женской линии так или иначе были связаны со сферой образования. Мама, бабушка, прабабушка и прадедушка были учителями. Много интересного о профессии я почерпнула из общения с ними.
Со школы мне нравились всякие химические опыты, мир природы. В свое время моя мама получила второе образование в Гомельском государственном университете имени Франциска Скорины, и всегда тепло отзывалась о студенческих годах.
Это и обусловило мой окончательный выбор – биолого-химическое образование, специальность «Биология. Научно-педагогическая деятельность, в Гомельском государственном университете. Поскольку после окончания школы точно знала, где хочу работать, заключила целевой договор с отделом образования, спорта и туризма администрации Новобелицкого района.
Минусов целевой подготовки не вижу вообще. Во-первых, легче поступить, хотя в моем случае это не было определяющим мотивом. Самое главное, что после распределения мне гарантировано рабочее место, пятилетний статус молодого специалиста с соответствующими льготами. Например, выпускникам, распределенным в учреждения образования, на весь период отработки устанавливается дополнительная надбавка в размере 30% от оклада.
А еще помимо интересной творческой работы с детьми есть и другой немаловажный бонус профессии учителя – длительный 56-дневный отпуск. Такого продолжительного отпуска больше нет ни в одной профессии. К тому же меня распределят на работу в мою родную школу, где я знаю преподавательский коллектив. Надеюсь, что мои бывшие учителя помогут мне сделать самые первые шаги в профессии.
В университете помимо учебы студенты окунаются в насыщенную событиями общественную жизнь. Постоянно проходят различные конкурсы, организуются встречи с интересными людьми. Совсем недавно вместе с преподавателями и другими студентами приняла участие в весеннем велопробеге. Было очень здорово.
Сейчас в свободное время работаю вожатой в лагере «Сказочная поляна». В группе у меня 26 разновозрастных девочек. В общении с ребятами очень пригодились знания, полученные в университете, а также мое детское увлечение бальными танцами. Вместе с ребятами мы придумываем и ставим спортивные бальные танцы. Получается довольно неплохо. К каждому ребенку необходимо найти свой подход, но самое главное, во всех ситуациях важно оставаться человеком.
Летняя академия
Летняя академия активно набирает обороты не только в интеллектуальном развитии наших одаренных и талантливых учащихся, но и в культурно-развлекательном направлении. Ребята за 5 дней отработали методику и выполнили химический эксперимент на базе биологического факультета ГГУ им.Ф.Скорины, в творческих мастерских и лабораториях на базе ГОИРО поучаствовали в обучающих практикумах, решили множество олимпиадных задач, посетили музей истории Гомельской таможни и Гомельский дворцово-парковый ансамбль. Сегодня наши юные олимпиадники в свободное от занятий время отправятся в кинотеатр им.Калинина. Пожелаем ребятам найти верные решения олимпиадных заданий и хорошего отдыха!


Вниманию абитуриентов,
Вниманию абитуриентов, поступающих
для получения высшего образования
на условиях целевой подготовки!
Сроки подачи документов на условиях целевой подготовки – с 27 июня по 2 июля
Сроки проведения вступительных испытаний – с 4 по 10 июля
Сроки зачисления – по 12 июля
Для участия в конкурсе на получение высшего образования на условиях целевой подготовки абитуриент подает следующие документы:
– договор о целевой подготовке (3 экземпляра)
– паспорт и ксерокопия паспорта медицинская справка о состоянии здоровья (по форме 1здр/у-10)
– 2 фотографии размером 3×4 см
– характеристика (выпускники 2024)
– рекомендация педагогического совета учреждения образования
Абитуриенты, поступающие на условиях целевого договора, сдают одно внутреннее вступительное испытание в устной форме по учебному предмету, который определен предметом первого профильного испытания. Конкурс будет выстраиваться на основе суммы среднего балла документа об образовании и балла, полученного на внутреннем вступительном испытании.
Для специальностей «Природоведческое образование (биология и химия)» и «Биология» – биология; для специальности «Лесное хозяйство» – химия.
Вопросы к вступительным экзаменам по целевым договорам размещены по ссылке
Количество мест
для получения общего высшего образования на условиях целевой подготовки в 2024 году в учреждении образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» (установлено согласно приказам Министра образования Республики Беларусь от 24.04.2024 № 174, 30.04.2024 № 191, 27.05.2024 № 227)
Жирным шрифтом выделены специальности, востребованные экономикой.
Подробнее о целевой подготовке: https://abiturient.gsu.by/?page_id=4674&;
|
№ п/п |
Наименование специальности |
Код специальности |
Количество мест |
Количество заявок, поступивших от местных исполнительных и распорядительных органов, организаций, заинтересованных в целевой подготовке специалистов |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
2 |
Природоведческое образование (биология и химия) |
6-05-0113-03 |
3 |
Главное управление образования Гомельского облисполкома – 3 |
|
3 |
Биология |
6-05-0511-01
|
7 |
Главное управление по образованию Минского облисполкома - 1 Главное управление образования Гомельского облисполкома - 6 Всего - 7 |
|
4 |
Лесное хозяйство |
6-05-0821-01 |
12 |
ГПУ НП «Припятский» - 1 ГПЛХО «Гомельское» - 10 ГПЛХО «Могилевское» -1 Всего - 12 |
|
ИТОГО |
148 |
|
||


